11月に入りました。

今年も残すところ、あと2ヶ月です。

コロナも落ち着きつつあるので

残り2ヶ月、今までやれなかったことにチャレンジしても
良のではないでしょうか。

先日、こんな質問を受けました。

「子どもが発達障がいだと確定すれば将来どうすれば良いのでしょうか？」

「子どもが発達障がいだと、親が認めなければ該当しないのでしょうか？」

さて、今回はこの件について

深堀りしてみましょう。

とてもセンシティブな質問ですね。

【発達障がいを抱える人は、実はかなり多い】

さて、突然ですが私自身、いわゆる発達障がいです。

ASDというか、軽度のアスペルガー症候群とADHDの混合型です。

また、ADHDの型は原則、多動なので

ジッとしていることは少々不得意です。

それでも、教育学部で学び、特性を活かし普通に働いています。

生徒や保護者の皆さんはじめ、人の役にも立っていると感じています。

ときどき感謝もされます。

歴史上の有名人の中にも

実は「発達障がい」だと思われる人はたくさんいます。

例えば、誰でも知っている「トーマス・エジソン」

エジソンがなぜ、有名なのか。

それは、エジソンはその生涯でなんと

1300を超える発明をしたからです。

最も有名な発明の1つが白熱球。

以前は、石油ランプを使っての生活が普通だったのに

エジソンの電球が

常に家の中を明るく照らしたのです。

そんなエジソン、

誰もが「天才」だと認めている人物の一人ですよね。

作曲家で有名な

モーツァルトも発達障がいの1つである

ADHD（注意欠如・多動性障害）だと言われています。

モーツァルトは、その生涯で600曲を超える

作品を残しています。

そんなモーツァルトも

まさに「天才作曲家」ですよね。

【発達障がいを持つ日本の偉人】

日本の歴史を大きく動かした人物の一人が

坂本竜馬です。

坂本竜馬といえば

薩長同盟や大政奉還を画策した大人物です。

もし、坂本竜馬がいなかったら

新しい時代がこなかったかもしれません。

そう考えると

もしかしたら今も

江戸時代だったかもしれません。

坂本竜馬は、ADHD（注意欠如・多動性障害）や

LD（学習障害）があった可能性が高いと言われています。

そもそも坂本竜馬は

10歳を過ぎても

おねしょをしていました。

ご飯を食べるときも

ポロポロとこぼします。

勉強も全く苦手。

字も書けません。

難しい話を人にされると

すぐに居眠りをしてしまいます。

そして、思い付いたら

よく考えずに

すぐに行動を起こしてしまいます。

しかし、今の日本の基礎を作った人物は

坂本竜馬と言っても過言ではありません。

【スペクトラムってどういうこと？】

さて、ASDとは自閉症スペクトラムのことです。

スペクトラムというのは

境界や症状が連続していて

境目が「あいまい」ということです。

実は、人間誰しも

色々な側面を持っています。

その側面は、状況に応じて

さまざまな特性を表します。

ある時、偶然、特別な側面を

表に出してしまった、

それが、発達障がいとみなされることもあるのです。

とある調査では、

日本人の6人に1人は

発達障がいであるという結果が出ています。

6人に1人ってことは

血液型でいうとAB型よりも多いのです。

そうです。

アインシュタインもレオナルド・ダヴィンチも

ウォルト・ディズニーも坂本竜馬も

皆、発達障がいだと言われています。

実は、発達障がいが疑われる著名人は

まだまだいます。

気になる方はPCで検索してみてください。

こういった著名人の中にも

発達障がいと思われる方が

多くいることから分かるように

誰しも発達障がいの可能性すらある

かもしれませんね。

【発達障がいは悪ではない…】

発達障がいを持つことは

別に悪いことでも困ることでもありません。

問題は、その特性を自分で認め

コントロールすることなのです。

中には、学校の勉強だけが

苦手だった人もいます。

学校の勉強は苦手だったけど

社会に出てからは抜群の成績を残しています。

今の日本でも

中小企業の経営者は

7割～8割は発達障がいである、と言われています

経営者は、「即決」「決断」の連続です。

「決断」で売上もしくは

会社の未来が変わることがあるからです。

朝令暮改も日常茶飯事です。

多動の人は動き回ります。

そのため、お客さんのところを駆け回り、

大きな売り上げを出したりしているのです。

そう考えると発達障がいってことは

会社の社長になれる可能性があるかもしれません。

松陰高等学校　高松校・丸亀校では

発達障がいやグレーゾーンの子に対して

確実に高校卒業資格を取得できるよう、個性を

磨き、全員が進学、就職を目指しています。

そして、未来の選択肢の幅を広げ

先ほどの著名人のように

大活躍してくれることを心から願っています。

誰もが、「天才」になりうる才能を持っています。

その「才能」は、

ある人がみれば「発達障がい」と言われますが

別の人がみれば、とても素敵な「個性」なのです。

松陰高等学校　高松校・丸亀校で

「個性」を伸ばす教育を見聞きしてみませんか。

次回の学校説明会は

11月13日（土）です。

子どもが変わる「環境」とは

どういったものなのかをご説明いたします。

ご興味がある方は、是非、起こしください。

それでは、また。。。


松陰高等学校　高松・丸亀校
心理士


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WISC4検査についてのご質問は、
松陰高等学校　高松・丸亀校まで
お願い致します。
️087-813-3781

ご希望であればWISC4検査から

その子に即した勉強方法などを

アドバイスをさせて頂きます。

グレーゾーンの子どもを抱える親御さん、
発達障害児を育てている親御さん、
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放課後等デイサービスの指導員さん、

是非、お気軽にお問い合わせください。

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