心理士カウンセラーのブログ
Psychological counselor Weblog
【WISC-Ⅳ検査にある知覚推理指標(PRI)の指標得点が高くない生徒の高校生活について】
2024.04.24
ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度
第4版(WISC-IV)の知覚推理指標(PRI)は、
視覚情報を用いて
抽象的に解釈・分析・思考する能力を
評価するものです。
知覚推理指標(PRI)は
非言語的推論
空間処理
視覚と運動の統合
などの技能が含まれています。
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仮に、
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低い場合、
これらの分野に課題がある可能性があります。
それは、高校生活において様々な影響を
及ぼすことを意味します。
生徒だけでなく
保護者や教員も事前に知っておくと
事前に対策をたてることが出来ます。
高校生活での様々な体験や学びを
有意義なものにし、
価値ある高校生活を営むことが
できるようなるには、
知覚推理指標(PRI)についての
課題をしっかりと理解した上での
適切なサポートが不可欠なのです。
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《知覚推理指標(PRI)が低い場合の学習上の課題》
高校で単位を修得しなければならない科目の中に、
幾何学、物理学、化学などの数学と理科があります。
数学と理科は、空間認知の能力や
空間操作の能力などに大きく依存しています。
WISC-Ⅳ(ウィスク4)検査における
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低い子どもは
幾何学的なものの把握
グラフや図表の理解
視覚的な空間推論を必要とする
問題を解くことに困難を抱えている
可能性があります。
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高等学校では「情報」の単位修得が
必須になります。
パソコンを操作するのにも
知覚推理指標(PRI)の能力が必要になります。
また、
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低いと
「国語」の授業に関しても
主人公の気持ちを想像したり
物語の背景を推察することが苦手になります。
そのため、
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低い子どもは
上記のような課題への配慮を
私たち教員に事前に相談してもらえると
その子に合った適切な指導ができます。
《知覚推理指標(PRI)が低いコトで起こる日常生活の困難》
高校生活において
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低いと
同級生が簡単にできることが
最初からなかなかできなかったり
感じなくてよい挫折感を味わってしまったり
自己肯定感を下げてしまう事があります。
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また、知覚推理指標(PRI)の指標得点が低いと
いわゆる“暗黙の了解”や
“非言語”でのコミュニケーションが
いまいちわかりにくい
ということがあり
結果として
交友関係に障壁を感じてしまうこともあります。
さらには、知覚推理指標(PRI)の指標得点が低いと
ものごとの先の見通しを立てることが困難になります。
結果として今の自身の取っている行動が
その少し先の未来にどのように影響しているの
かが把握しにくくなります。
そうならないように
事前にWISC-Ⅴ検査やWISC-Ⅳ検査などで
自身の特性を把握しておき、
周囲の人もその特性についての
対応策を認識しておくべきでしょう。
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なお、WISC-Ⅳ検査における
知覚推理指標(PRI)は
WISC-Ⅴ検査では流動性推理指標(FRI)
となります。
《WISC-Ⅳ検査の知覚推理指標が低い子の高校進学について》
このようにWISC-Ⅳ検査における
知覚推理指標(PRI)の指標得点が低いと
高校での学習においても高校生活においても
さまざまな困難が生じる可能性があります。
高校は義務教育ではありません。
これらに理解のない高校だと
合理的配慮の有無や環境づくりの協力が
あまり得られないことがあります。
検査結果において気になることある人は
事前に高校側に確認しておいた方が良いでしょう。
★
松陰高等学校 高松校・丸亀校では
WISC-Ⅳ検査やWISC-Ⅴ検査の
読み取りについてのご相談を
いつでも受け付けております。
松陰高等学校に進学するしないは関係なしに
WISC検査についてお悩みの方は
気軽にご相談ください。
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松陰高等学校 高松校・丸亀校では
子どもの居場所作りだけでなく
保護者の皆様の相談場所になるよう
いつでも相談に乗れる体制を作っています。
誰に何を相談して良いのか
なかなか分かりにくいこの時代。
子どものことだけでなく
さまざまなことをご相談ください。
また、
松陰高等学校がどのような居場所なのか気になる方は
是非一度、松陰高等学校 高松校・丸亀校を
見学してみてくださいね。
《最後に…》
松陰高等学校 高松校・丸亀校では
WISC-Ⅴ(ウィスク5)検査や
WISC-Ⅳ(ウィスク4)検査の結果を元に
お子さんにとっての
ベストな教育環境や指導方針を組み立てています。
また、ご希望の方は、松陰高等学校 高松校・丸亀校でも
WISC-Ⅳ(ウィスク4)検査を実施しています。
どんな子どもでも
さまざまな特性があります。
その特性は
子どもを苦しめるだけではなく
使い方を変えれば
大きな武器になるのです。
WISC-Ⅳ(ウィスク4)検査をもっと活かしたい方は
いつでもお気軽にご連絡ください。
お待ちしております。
また、WISC-Ⅴ(ウィスク5)検査や
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ご自身でとれるようになりたい先生は
WISC-Ⅴ(ウィスク5)検査のとり方や
WISC-Ⅳ(ウィスク4)検査のとり方も
お教えしています。
その場合もお気軽にお問い合せください。
では。。。
松陰高等学校 高松校・丸亀校
☎087-813-3781
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