お子さんの進路を考えるとき、 全日制高校が第一の選択肢だと考えていませんか？ もちろん、公立高校や全日制高校は長い間、 多くの親にとって「当たり前の進路」 として認識されてきました。 しかし、現代社会では その選択肢だけ […]

チック症は、中学生や高校生などの思春期の子どもたちに多く見られる神経系の症状で、 無意識のまばたき 顔の動き 肩をすくめる 声を出すなど 繰り返し行われる動きや発声が特徴です。 この症状は、本人だけでなく、その周りの人々 […]

WISC-IV（ウィスク4）検査における 言語理解指標（Verbal Comprehension Index, VCI）は、 子どもの言語能力、 特に言語的推論力、語彙力、 社会的知識の理解を評価します。 この指標は、以 […]

発達障害やグレーゾーンの特性を持つ子どもが 進学する高校選びをする際、 WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の結果を参考にすることは非常に有効です。 WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査は子どもの認知機能を多面的に評価する知能検査で […]

中学校時代に不登校を経験した子どもにとって、 高校生活は非常に重要な成長の場となります。 どのような高校を選ぶのか そして、どのような高校生活を過ごすかについて、 適切な「選択」と正しい「計画」をすることで、 子どもが大 […]

近年、中学校を卒業した「普通の生徒」が 通信制高校やそのサポート校へ 進学するケースが増えてきています。 かつて、 通信制高校といえば 不登校経験のある生徒や 発達障がい傾向のある生徒、 いわゆる「グレーゾーン」の生徒が […]

WISC-V（ウィスク5）検査では、 知能や認知機能を多角的に評価するために、 言語理解指標（VCI）や流動性推理指標（FRI）などの 主要指標のほかに、補助指標として ・量的推理指標（QRI） ・聴覚ワーキングメモリ指 […]

家ではとてもおしゃべりしてくれるのに 学校に行ったら全く誰ともしゃべらない。 そんな場面緘黙（ばめんかんもく）の子どもが 増えています。 小学校で場面緘黙になり、 中学校でもずっとそれをひきずってしまい 結果、不登校にな […]

高校選びは大きな課題です。 どのような高校に入学するかで 高校卒業後の進路も大きく変わってきます。 高校卒業後に自立し、就業するためには、 高校時代に様々なスキルや 経験を積むことが重要です。 では、高校生の間に どのよ […]

高校生の間にさまざまな体験をすることは、 個人の成長と発達において非常に重要です。 例えば、 マリンスポーツ、ラフティング、キャンプなどの アウトドア活動は、 これからのシーズンにぴったりな上、 高校での学業や家庭生活で […]

軽度の発達障害やグレーゾーンの子どもが 高校進学を考える際には、 適切な学校環境を見つけることが 非常に重要です。 子ども固有の強や、個別のニーズ 学習スタイルを考慮し、 最適な学習環境を提供する高校を選ぶことで、 無事 […]

GWも過ぎ、梅雨入りも近くなりました… 新入学や進級後、２ヶ月経って 中学時代、不登校がちだった生徒も 新しい環境になって高校に通えるようになった生徒、 心機一転、頑張って登校したけれど 教室の空気感が合わず 高校で不登 […]